图书馆举办“学业成就与大学生阅读”专题报告

       本网讯（通讯员：张欣）为营造“书香华园”，助力学生学业发展，5月17日下午，图书馆特邀校副董事长、党委副书记王孝武，在文化与新闻传播学院演播厅举办了一场题为“学业成就与大学生阅读”的学术报告。报告会由图书馆副馆长汤干君主持，学校相关专业的师生代表130余人参加了报告会。

       在两个半小时的报告中，王孝武凭借丰富的大学管理经验和学术研究成果，给大家开展了一场别开生面的报告。首先，他跟大家共同探讨了什么是教育，并通过实例说明教师作为启发者的作用。其次，他介绍了阿斯汀“I-E-O”模型、乔治·库恩“学生成功”理论以及中国学生六大核心素养及其相互关系。再次，他阐述了阅读与学业成就的关系，并强调院校的阅读管理、家庭阅读氛围对学生阅读习惯、阅读投入有很大的影响，而阅读的投入度又在很大程度上影响了学业的成就。最后，借助最近热播的《朗读者》片段，王孝武论述了阅读的回归与提升，认为高校应该加强阅读引导和阅读范式推广，倡导非功利化的深阅读，提升学生阅读素养并逐步提供增强现实与虚拟现实技术支撑的体验式、交互性阅读等。他还提出了高校阅读体制机制改革建议：如全校营造更好的阅读氛围、有条件时可实施“阅读学分制”、组建阅读小组、社团以及倡导“大阅读”等。整场报告会多次互动，氛围轻松愉悦，会后王孝武还倡议大家现场创建阅读交流群，将阅读交流作为每个人的日常习惯。

       此次报告的开展，为全校师生搭建了专门的阅读交流分享平台，使得大家能够更好、更全面地领略阅读的乐趣最终取得优秀的学业与事业成就。

（审核：汤干君 责任编辑：王青叶）